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Bussey-Saksida大小鼠触屏行为学分析系统
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动物触屏行为分析系统‘Bussey-Saksida大小鼠触屏行为学分析系统’是神经退行性疾病研究的黄金标准,是专为啮齿类动物设计的高效率、高通量的认知评价系统。在这个系统中提供了许多标准的实验范例,这些范例包括了整个实验的任务条件,对操作习惯、图形形状、动物反应等应用程序都标准化,并提供了采集和分析数据的全套功能。这些标准任务能够指直接转换成灵长类和人的触摸模型。动物触屏行为分析系统动物触屏行为分析系统动物触屏行为分析系统动物触屏行为分析系统动物触屏行为分析系统
描述
Bussey-Saksida大小鼠触摸屏系统是专为啮齿类动物设计的高效率、高通量的认知评价系统。在这个系统中,我们提供了许多标准的范例,这些范例已经预先编写好,并存储在系统中,它包括了整个实验的任务条件,对操作习惯、图形形状、动物反应等应用程序都标准化,并提供了采集和分析数据的全套功能。这些标准任务,能够直接转换成用于灵长类和人类的触摸模型。此外,还可以根据实验需求对任务计划和数据分析进行定制。


Bussy-Saksida动物触屏行为分析系统(实验箱)
★  大鼠触屏行为分析系统(实验箱)
★  小鼠触屏行为分析系统(实验箱)
★  触屏行为与电生理结合的实验箱
★  与触摸屏模块化硬件一起使用的开放式监视和控制软件
★  多种触屏行为任务。
 
Bussy-Saksida准备运行的ABET II触屏任务(包括图像)和基于Whisker®服务器的控制器可支持zui多四个测试室,从而支持下面描述的实验任务。另外,我们还提供用户使用网络培训来编写自己的日程安排的能力。ABET II Touch软件为您提供了易用性,编程能力,数据分析,多功能性和灵活性。
它不只是一个触摸屏,关于Bussey-Saksida实验箱的一切都是与众不同的。Bussey-Saksida chamber有一个集中动物关注的独特的梯形箱体,是由各个零部件,简单地拼装在一起。chamber也可以与嵌板,杠杆,灯和一系列其他操控器配置为一个模块化的方形箱体。
这不单纯是一个触摸屏,而是一个多功能高效的测试行为系统。可以在早晨做视觉歧视和逆转任务,在下午切换到5选择连续反应时间任务(5CSRT) 。
奖励托盘可以移动在屏幕前的位置,用于如巴甫洛夫自行塑造的任务,也可以移动到箱体后面,用于如成对选择/视觉辨别和反转(PD)任务。
为了达到如此高的实验效率,可以在几秒钟内拆分和重新组装,以便于清洁。

使用Easy-Install Kit快速启动并运行,购买ABET II Touch预编程的经过验证的任务,或通过Campden Instruments和Lafayette Instrument Company提供的联机帮助,快速轻松地进行编程
转化研究:测试啮齿类动物的任务几乎与用于测试人群的任务相同
Bussey-Saksida Chambers和WhiskerServer®来自英国剑桥大学实验心理学教授Trevor Robbins教授
我们的Bussey-Saksida大小鼠触摸屏系统是专为啮齿类动物设计的高效率、高通量的认知评价系统。在这个系统中,我们提供了许多标准的范例,这些范例已经预先编写好,并存储在系统中,它包括了整个实验的任务条件,对操作习惯、图形形状、动物反应等应用程序都标准化,并提供了采集和分析数据的全套功能。这些标准任务,能够直接转换成用于灵长类和人类的触摸模型。我们可以根据您的研究需要对任务计划和数据分析进行定制。
 
◆  提供了神经病理的相关标准实验示例
◆  实验任务能够直接转化为灵长类和人类的实验模型
◆  数据结果可以直接发表到心理和药物研究期刊具有易于编写的实验任务程序
◆  动物标准化训练只需要几个星期甚至几天
◆  模块化的设计方式,快速和灵活的筛选
 
l 成对选择/视觉辨别和反转(VDR)
l Two-choice Pairwise/Visual Discrimination Reversal
l 这个任务需要动物学习从屏幕显示的两个形状中选出一个正确的。触碰正确的刺激(S +)会得到食物奖励。触摸不正确的刺激(S-)会有超时惩罚。一旦任务学会,刺激就会反转,S +刺激会成为S-刺激,S-刺激会成为S+刺激。这种逆转学习依赖于前额叶皮层的yizhi 优势反应
l Age-related impairments in the R6/2 Huntington’s disease mouse model
l Morton, Skillings, Bussey & Saksida (2006) Nature Methods

l 配对联想学习(PAL)
l Paired Associate Learning
l 对于人类来说,类似的任务已经证明能够有效对阿尔茨海默病进行早期检测。在啮齿类动物的PAL任务中,需要学习并记住三个不同的图形出现在三个空间位置中的哪一个。在给定的试验中,呈现了两种不同的图形;一个在其正确的位置;另一个在错误的位置。动物必须选择哪个图形出现在正确的位置。该任务已被证明对海马胆碱能传输和敏感功能障碍,可以分离谷氨酸在海马乙酰胆碱受体的功能。

l 视觉空间条件学习(VMCL)
l Visuomotor Conditional Learning
l 啮齿类动物通过学习“如果呈现了形状A,则向左边的位置作出响应;如果呈现了形状B,向右边的位置作出响应”这样的规则,来做出习惯或刺激性反应的任务。这类测试对背侧纹状体损伤有敏感性,与亨廷顿和帕金森有关。
 
l 消除(EXT)
l Extinction
l 这个任务很简单,但功能强大。类似于反转实验,它是行为yizhi 的实验,但具有不同的要求。事实上,有些动物在逆转中消弱了,但没有消除,反之亦然。测试对象首先必须触碰中心窗口的一个白色方框去获得奖励。一旦达到标准,测试对象对刺激做出反应后将不再获得奖励。

l 5选择连续反应时间任务(5CSRT)
l 5-Choice Serial Reaction Time Task
l 这项任务要求啮齿动物对在5个位置随机出现的一个简短的视觉刺激做出选择。在啮齿类动物中,皮质区域对此任务是敏感的,特别是前额叶皮层,其高度依赖于胆碱能的传递。
 
l 唯1测试的非匹配位置(TUNL)
l Trial-Unique Nonmatching-to-Location
l TUNL可以被认为是延迟非匹配位置(DNMTP)的一个版本,其中的测试对象与样品的位置一起呈现,经过延迟后,呈现样品位置(不正确,S-)和非匹配位置(正确,S +)。DNMTP已被证明容易受到非空间的中介策略影响的问题。当位置接近时,海马体背面病变或海马神经受损的动物会受到影响,而位置较远时不会。这种特征也使得此任务对海马功能障碍相当敏感,映证出海马在记忆和模式分离的两种角色。

l 自行塑造(AUTO)
l Autoshaping
l  任务测试了对屏幕的巴甫洛夫反应。这是一个简单的对经典条件的迅速管理测试,此测试依赖于一个以腹侧纹状体为中心的奖励机制。白色垂直的长方形会在屏幕两侧任何一面出现。一边一直伴随食物奖励输出,另一边则不会有。奖励在屏幕的中间位置。通过一个红外光束探测器来测量动物的取食。
 
l 5选择连续性能测试(5C-CPT)
l 5-Choice Continuous Performance Test
l 5选择连续反应任务要求啮齿动物在5个随机呈现的位置之一对一个简短的视

 
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